Huckleberry Finns äventyr - läslogg

Huckleberry, Tom och några andra skulle göra ett rövarband. Det var därför de smet ut på natten. När de kom till grottan stack de en nål i fingret och skrev deras namn med blod på ett papper. Det stod det att de var tvungna att hålla rövarbandets alla hemligheter och om de inte gjorde det skulle de alla dö. De satt där länge och pratade. De kom fram att de inte skulle stjäla men att de skulle stoppa vagnar och röva klockor och pengar

De lekte rövare några gånger den sommaren. De skrämde människor som var på väg till torget. Men efter ett tag så var de trötta på att vara rövare.

Huckleberry Finns Äventyr - läslogg

Boken handlar om Huckleberry Finn, hans pappa super och han vet aldrig vart han är. Han bodde hos änkan Douglas, hon uppfostrade honom. Han bodde lite vart som helst förut men nu hade han och hans kompis Tom hittade en skatt. De fick massa pengar.

Det var mitt på natten. Plötsligt knäcktes en kvist. Det var hans kompis Tom Sawyer som gjorde en signal för att han skulle komma ut.

De smög förbi kökstrappan. Fröken Watsons slav frågade vem det va. De stod helt stilla och visste inte vad de skulle göra. Efter en stund hörde de att han började snarka.

Keynote - Egypten

Teknikreflektion

Vad fungerade bra när du gjorde skiss, ritning och modell
Jag kom snabbt på en idé och det mesta gick bra.

 Vad hade du velat förbättra?

 Det var lite svårt att limma ihop kanterna på modellen för att de inte riktigt          möttes. Så jag kunde kanske ha skärt till sockerbitarna så att de passade.

  Vilka förändringar gjorde du när du skulle bygga modellen jämfört med din skiss/ritning?

Jag gjorde modellen lite större än ritningen.

Vilka problem tror du att det kan bli om vi bygger den på riktigt?

Det kan vara svårt att forma till lecablocken så att de passar in.

  Hur ska vi lösa de problemen?

Ha bra verktyg att såga/skära de med.

  Ta reda på hur lecablock görs och vilket material de är gjorda av?

De är gjorda av lera och cement.

 Vilka fördelar finns det med att mura med lecablock?
De tål mycket och det är lätt att arbeta med det.

 Vilka nackdelar finns det med att mura med lecablock?
Det finns vissa nackdelar med att bygga med lecablock en av de är, att det går åt mycket energi när man ska framställa lecablocken.

Vilka egenskaper hos lecablock har gjort att vi börjat använda dem istället för sten, trä och tegel?

Lecablocken är hållbara och lätta att arbeta med.

Varför lägger vi på ett lager med puts utanpå?

Det isolerar bättre och det ser även finare ut.

Uppdelning av färg

Uppgift

Vilka färger finns det i blad?

Syfte

Lära sig kromatografi och vilka färg det finns i blad.

Hypotes

Jag tror att det finns grön och gul i blad.

Jag tror att färgen på tuchpennorn kommer smeta sig. Men inte den som är permanent.

Material

• mortel
• bägare
• kaffe filter
• tuchpennor
• blad
• aceton
• vatten
• sax

Utförande

Tuchpennor

Vi tog ett kaffe filter som vi sen målade några prickar på med tuchpennor. En av tuchpennorna vad permanent. Sen hällde vi i lite vatten i en bägare och satt i pappret så att prickarna var över vattnet.

Blad

Vi mosade blad med aceton i en mortel, hällde in det i en bägare och satt i ett kaffe filter. Vi lät kaffe filtret stå i bägaren i ca 30 minuter. Sen kollade vi på hur det blev.

Resultat

Tuchpennor

De vanliga tuchpennorna smetade upp sig och åkte upp

Den permanenta pennan var kvar så som den var från början

Blad

Blad har färgerna grön, gul, orange, brunröd.

Slutsats

Laborationen med tuchpennorna smetades snabbast.

Tuchpennor 

I kromotografi klättrar små molekyler högt och stora längst. Man måste använda ett lösningsmedel som kan lösa upp ämnet.

Blad

De gula molekylerna var lättast och därför var de längst upp. 

Varför gör träd och buskar på det viset?

När det gröna klorofyllet bryts ned på hösten blottas de gulfärgade karotenoider —näringsämnen — som redan finns i bladen.Men den röda färgen beror på något helt annat. Den uppstår när växten producerar antocyaniner, en typ av färgämnen. Arter med röda löv sätter i gång denna produktion tidigt på hösten, precis före lövfällningen. Rödfärgen tillkommer med andra ord inte av en slump eller som en sidoeffekt av andra processer.

Är det överallt så på jordklotet?

Alla träd tappar inte sina träd. Men varför vet jag inte.

Vad är och gör klorofyll? Var i växten finns det?

Klorofyll är det gröna i bladen. Det gör så att bladen blir gröna.

Tack vare klorofyll kan växterna utföra det vi kallar fotosyntes. Förklara fotosyntesen med ord och med kemisk formel. vad är fotosyntesens uppgift?

Bladet blockar upp solenergi och skapar druvsocker och syre. Vi andas ut koldioxid och det tar bladet. 

Mindnode

Mindenode till rediodebatt

Läxa - The pyramid mystery

The pyramid mystery

16. 

A.

earlier and later

hairless and hairy

beautiful and ugly

white and black

colourful and pale

B.

1. earlier
2. beautiful
3. black and white
4. pale
5. colourful
6. ugly

17.

A.

Verbs

run

adventure

chase

win

suppose

decide

Nouns

backpack

computer

CD

mystery

Adjectives

mad

real

scared

crazy

white

mystery

B

A friend of mine decided to run to the store and buy a white backpack with a crazy pattern. We went to the CD store but did’nt fide anything. On the way home it was really dark and we were scared. 

18.

A. 

B - be    C - see   R - are   U - you    1 - one    2 - too    4 - for  8 - ate

B.

2day - today

4ever - forever

B4 - before

Gr8 - great

L8r - later

CU - see you

C.

1. Are you okey?
2. I love you
3. I’m not in love
4. See you later
5. See you tonight at 7
6. Are you redy to go?

Spanska - om mig

!Hola! Me llamo Milena. Tengo trece años. Vivo en una ciudad que se llama Lund. Tengo dos hermanas que se llama Maja y Marika. Soy morena. Tengo el pelo largo. Voy a un colegio pequeño que se llama Gunnesboskolan. En casa estudio mucho. Mi asignatura favorita es artensinia. Mis profesores son superbuenos. No me gusta el dibujar.  El tipo de música que más me gusta es el pop. Mi comida favorita es el espaguetis y salsa de carne. No me gusta la comida del colegio. En mi tiempo libre mé gusta  estar con mis amigos. Dos o tres dás a la semana ayudo mis padres en casa.

Socker

Uppgift: 

Lös 6 st sockerbitar så snabbt som möjligt i 1 dl vatten.

Syfte: 

Att veta vad som påskyndar lösligheten.

Hypotes:

Det kommer gå snabbare om vi krossar sockerbitarna och tar varm vatten istället för kalt.

Material:

• 6 st sockerbitar
• 1 dl vatten
• 1 bägare 
• sked
• hammare
• papper

Utförande:

Vi krossade sockerbitarna med hammare, la in de i varmt vatten och blandade snabbt med sed.

Resultat:

Det tog 1 minut 15 sekunder för sockerbitarna att smälta.

Slutsats:

Det var som jag trodde, det gick snabbare när vi krossade sockret och hällde in varmt vatten.

Förbättring:

Vi kunde krossa sockerbitarna ännu mer och hälla in ännu varmare vatten, då hade de smällt ännu snabbare.

Tenn

Uppgift: 

Har tenn samma egenskaper före och efter smältning?

Syfte: 

Att veta vad fysikalisk förändring är.

Hypotes: 

Jag tror inte att det kommer vara samma. Jag tror att färgen kommer vara annorlunda. Jag tror inte den kommer leda ström.

Material: 

tenn, spik, batteri, lampa, sladdar, smältdegel, porslinslock

Utförande:  

Vi provade först om den ledde ström, om det gick och rispa den och böja den. Sen smälte vi den med brännare. Efter den stelnat provade vi igen om den ledde ström, om det gick och rispa den och hur den lät när man böjde den.

Resultat: 

När man böjer på tenn så knakar den. Innan man smälter den är den silvrig. Det är väldigt lätt att rista med spiken. Innan man smälter tennet så leder den ström. Efter man smält tennet leder den fortfarande ström. Den knakar när man böjer den. Den är lite svårare att rista. På vissa ställen är den lite lenare och mer silvrig. Innan den stelnar är den mörkare än den var från början.

Slutsats:

Tenn har nästan samma egenskaper. Det är lite svårare att rispa den efter man smällt den men den leder fortfarande ström och knakar när man böjer den. Min hypotes stämde inte helt, tennet ledde fortfarande ström.

Bildarbete